王  鹏，山西长治人，2007年本科毕业于山西师范大学物理与信息工程学院。同年参加工作，执教高中物理多年。2012年考取广西师范大学物理科学与技术学院课程与教学论专业全日制硕士研究生。曾在南宁科技馆、桂林长海实验学校和桂林市奎光学校等实践“探究科学”。多次参加 “广西普通高中新课程创新实验培训”的服务工作，并于2014年2月至9月在贵港市江南中学进行《通用技术》创新实践。2015年6月硕士毕业，现在山西太原新希望双语学校小学部任教小学科学。

   工作学习的追求：把科学探究还给科学，还给课堂，为学生搭建创新发展的平台。协同创新，相信大家的力量，用我们自己的思考与实践来改善中国的中小学科学教育现状。 

创新实践成长心路分享

1、江南中学小团队教与学

2、《通用技术》教学中的“项目”有什么特点？

3、江南中学两周课

4、让学生成为一个研究者

5、长海《探究科学》教学科普展

6、长海《探究科学》学案--书纸同时下落

7、彩色的影子

8、长海实验学校《探究科学》班级宣传课

9、从将化学小实验引入科普活动中谈起

10、暑期南宁科技馆科普初体验

11、《STEM项目学生研究手册》

12、蒙科琪老师对创新课程的启发