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2007年硕士研究生学位论文答辩会顺利举行
作者:乙从德 陈海深    记录来源:兴华科学教育网    点击数:    更新时间:2007-5-29

5月2627日,2007年硕士研究生学位论文答辩会在课程中心会议室举行。有关老师、申请答辩的研究生以及一、二年级近40名研究生出席了本次答辩会。

申请此次答辩的均为2004级同学,其中有教育硕士(中学物理教学论方向)有5位课程与教学论专业物理教学论方向和科学教育方向3位和5位。其中科学教育方向的5位同学,是课程中心作为独立招生单位培养的首届毕业生。在此之前,13位同学的硕士论文均已通过校外专家的评审。

本次答辩委员会由查有梁、秦继民、王兴辉、罗星凯、曾平飞、李宏翰、赵光平、方洁玲、彭剑九位专家组成,其中方洁玲和彭剑分别为南宁三中和柳州二中校长,两位均为物理特级教师,答辩委员会主席由四川省社会科学院查有梁教授担任。

13位研究生的陈述及答问完毕之后,答辩委员会的专家们进行了认真讨论和投票表决,认为这13位同学的论文选题顺应学科及时代发展的要求,具有积极的意义,研究工作扎实认真,论文表述合理,在答辩的过程中能较满意地回答专家们所提出的问题,论文的整个工作已经达到了硕士研究生的毕业要求,一致同意通过他们的论文答辩,建议学校授予他们硕士学位。同时,专家们还对提请答辩的13篇论文做出了3个优秀,8个良好,2个中等的成绩评定。

在为期两天的答辩过程中,13位研究生先后概述了各自论文研究工作的主要情况及论文的主要内容。答辩委员会的专家们就他们论文的选题、结构、成果及其存在的问题向答辩申请者进行了提问,同时还对论文的修改与完善提出了许多中肯的意见。13位答辩的研究生虚心地听取了专家们的建议,同时对专家们所提的问题进行了认真的回答,并与专家们就某些问题进行了交流。这些有待深入研究的问题对参与旁听的一、二级的研究生也提供了很好的研究方向和研究课题,很多同学都认为这样的参与形式是很好的了解和熟悉研究工作的机会。

张殷在向答辩委员会陈述自己的论文

周黔峰在向大家介绍自己的研究内容

陈帝昌对论文中的数据分析向答辩委员会报告

黄德英在阐述自己的研究工作

王伟东在回答专家提出的问题

刘韬容在答辩中阐述自己的研究问题

杨兆刚在答辩中就所研究问题向专家报告

李俊在向专家展示自己设计的研究工具

田学宾在答辩中介绍研究内容

汪茂华在认真地记录专家的提问

杨达莉向专家介绍其论文的理论基础

陶飞在聆听答辩委员会的建议

杨雷在听取答辩委专家的意见

查有梁教授担任答辩委员会主席

一、二年级研究生认真地旁听师兄师姐们的答辩

答辩结束后,研究生与答辩委员会专家合影留念!

附:2007年硕士学位论文答辩安排表

2007年硕士学位论文答辩安排表

一、中学物理教学方向

研究生姓名

论文题目

指导教师

张殷

探索者角色的归位:一个科学探究学习亲历者的心灵自白

罗星凯教授

周黔峰

八年级学生对蒸发、液化和沸腾概念理解的研究

罗星凯教授

陈帝昌

高中生对加速度的理解及教学设计的研究

国锋副教授

黄德英

学习困难的背后——一位桂西北地区农村学困生的个案研究

赵光平副教授

王伟东

关于游标卡尺的教学策略研究

国锋副教授

二、科学教育方向

研究生姓名

论文题目

指导教师

田学宾

对中学生科学探究实验设计的初步研究

赵光平副教授

汪茂华

初中生科学态度的测量研究

李宏翰教授

杨达莉

影响初中生物理学习成就的课堂因素初步研究

平飞副教授

陶飞

关于儿童对重力概念理解的一项初步研究

罗星凯教授

杨雷

科学教师培训需求分析的初步研究

耿涓涓教授

三、物理教学论方向

研究生姓名

论文题目

指导教师

刘韬容

在科学问题情境下学生如何协调理论与证据的初步研究

罗星凯教授

杨兆刚

大学生对静电学概念理解的初步研究

国锋副教授

 

中小学生对液体压强理解的初步研究

赵光平副教授

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